Las políticas públicas sobre los derechos de la personalidad. Alcances de la efectividad en los grupos vulnerables

Abstract

El ecosistema digital de los niños, niñas y adolescentes, implica una nueva fase de educación para la virtualidad. Los nativos digitales deben tener herramientas para la toma de decisiones en las redes sociales, donde se ven afectados muchas veces sus derechos personalísimos. Constituyen un grupo vulnerable, en éste sentido; ese espacio propio implica riesgos y es fundamental que estén acompañados y asesorados a la hora de realizar determinados actos por sí mismos.