Ilustración científica en biología. Una experiencia con alumnos de secundaria

Abstract

El dibujo es una herramienta clave en la enseñanza de las ciencias naturales, facilitando la visualización de estructuras complejas y promoviendo el pensamiento visual (Toapanta & Denisse, 2023). Desde primaria hasta niveles avanzados, la ilustración científica (IC) favorece la comprensión y comunicación del conocimiento. Su uso mejora la retención y el análisis de la información, consolidándose como un recurso pedagógico esencial (Gómez-Galindo, 2017).