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Seminario de práctica profesional asistida en tecnología. Un espacio semipresencial para el desarrollo del futuro arquitectoAssisted professional practice seminar on technology. A b-learning place for the development of a future architect
(Universidad Nacional del Nordeste, 2011-11-17)
El Seminario de Práctica Profesional Asistida en Tecnología, asignatura del trayecto
obligatorio del ciclo profesional de la Carrera de Arquitectura, es producto de las necesidades y carencias de la Facultad expuestas ...
Comunicación e información, diferencias e incidencias para el desarrollo de procesos participativos que configuran el territorio físico y social
(Universidad Nacional del Nordeste. Espacio Interdisciplinario de Investigación sobre Conflicto y Territorio, 2015-06)
En una primera instancia de este trabajo realizamos una conceptualización sobre
comunicación e información en procesos participativos para el hábitat social. En un segundo momento analizamos una experiencia, donde las ...
La maqueta como herramienta de diseño experiencias realizadas en la cátedra construcción de edificios II
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2015-11)
La experiencia pedagógica que se presenta en esta oportunidad es un trabajo interdisciplinario (arquitectura e ingeniería) realizado con alumnos de ingeniería en la cátedra Construcciones II, en la cual se utilizó la maqueta ...
Diseño de estructuras de grandes luces, leyes naturales del mínimo esfuerzo y de la economía de la sustancia
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2015-11)
La Planificación Didáctica de la Cátedra de Estructuras III de la Facultad de Arquitectura de la UNNE, se centra en los principios básicos para el diseño de las estructuras de grandes luces, desarrollando una metodología ...
Incorporación de estrategias de comunicación y marketing en la enseñanza de la construcción industrializada
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2016-10)
El objetivo general de la asignatura Construcciones de Edificios II es el estudio del método industrial de diseño y de producción aplicado a la construcción de edificios con componentes constructivos prefabricados, los que ...
La articulación teoría - práctica en la enseñanza de la construcción no convencional. La experiencia de la cátedra “ Construcciones II” de la Facultad de Arquitectura de la UNNEJoint theory - practice in the teaching of non-conventional construction. The experience of “ Construcciones II” at the Faculty of Architecture - UNNE
(Universidad Nacional del Nordeste, 2011-11-17)
La Asignatura “ Construcciones IT (4o año de Arquitectura) tiene como objetivo el
estudio del método industrial de diseño y producción de elementos construcl ivos,
que serán utilizados posteriormente, totalmente acabados ...
La asignatura construcción de edificios II como espacio de articulación interdisciplinar entre las Facultades de Ingeniería y Arquitectura
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2015-11)
La asignatura Construcción de Edificio II de la Facultad de Ingeniería (optativa en el plan de estudios de Ingeniería Civil y obligatoria para la orientación Proyecto y Construcción de Obras Civiles) se dicta en forma ...
Taller de análisis y diseño estructural. El uso de modelos analógicos como experiencia innovadora
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, 2015-11)
La cátedra Estructuras III, materia optativa del nivel de 5to año de la Carrera de Arquitectura de la FAU - UNNE, con Modalidad Semi-presencial (blended learning), viene investigando estudiando cómo mejorar la experiencia ...
Reflexiones sobre el impacto de los instrumentos normativos en la configuración del área urbana deficitaria crítica Golf Club
(Universidad Nacional de Cuyo, 2018)
La presente comunicación corresponde al producto nal de la beca de Pregrado de SGCyT 2017
“Análisis de la con guración del territorio del Área Urbana Golf Club, desde las instituciones y sus
instrumentos normativos”, ...
Sustentabilidad de la arquitectura en la normativa de edificación vigente en Resistencia y Corrientes : diagnóstico, pautas y lineamientos para la propuesta de indicadores
(Universidad Nacional de Cuyo, 2018)
El presente trabajo aborda el tema de la edificación sustentable en las localidades de Resistencia y Corrientes (capitales de las provincias de Chaco y Corrientes, respectivamente) y a partir de ello propone una herramienta ...