Relaciones entre sociedad y educación : la Ilíada como tratado de ideal educativo. Aquiles y el modelo del “héroe”

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Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades

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La investigación de los sistemas teóricos antiguos todavía tiene mucho que ofrecer a aquellos para quienes los problemas del presente tienen prioridad, porque muchas ideas del pasado todavía están vivas y sus consecuencias afectan nuestras vidas.(William Barber en su Historia del pensamiento económico, cita no textual) El presente trabajo consta de los siguientes partes: 1. Introducción2. Ubicación temporal: principales períodos de la historia de la antigua Grecia3. La economía y la guerra en la época de la Ilíada4. Información sobre la Ilíada y argumento de la misma5. Aproximación literaria a la Ilíada: el preciso y bello lenguaje de Homero6. Lo que los historiadores de la educación han dicho y comentarios críticos7. Interpretaciones y opiniones basadas en el texto y no en benignas idealizaciones o propagandísticas intenciones8. Conclusiones con referencia a la relación entre la organización económica y política de esa sociedad y el ideal educativo vigente. 

Descripción

Citación

Isele, Ernesto Arnoldo, 2003. Relaciones entre sociedad y educación : la Ilíada como tratado de ideal educativo. Aquiles y el modelo del “héroe”. Nordeste: Investigación y Ensayos. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, no. 18, p. 85-111. ISSN 0328-5995. https://revistas.unne.edu.ar/index.php/nor/article/view/2759

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