La elaboración de un “mapa sociolingüístico” en colaboración con adolescentes en un paraje rural de Corrientes
Resumen
En esta ponencia presentaré un mapa sociolingüístico elaborado
en colaboración con adolescentes en un paraje rural bilingüe
guaraní-castellano de Corrientes. El mapa se elaboró en el marco
de una investigación para caracterizar sociolingüísticamente
la zona donde está inserta la escuela primaria y se hizo en dos
etapas. En un primer momento, el portero y los maestros de la
escuela elaboraron un mapa que sirvió de base para organizar
el trabajo de campo en el cual los niños harían 80 entrevistas a
las familias del paraje rural en el marco de dicha investigación
(2012-2013)2.