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El mapa social de Resistencia
(Universidad Nacional de Luján, 2015)
En su concepción más clásica la “segregación espacial”, también llamada residencial, geográfica o urbana, puede ser definida como la existencia de una diferenciación o distribución desigual de ciertos grupos sociales, ...
El control estatal de la protesta social : una aproximación filosófica a la ley antipiquetes
(Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias., 2015)
Recientemente se ha instalado en la agenda pública argentina la discusión en torno al proyecto de la llamada “Ley Antipiquetes”, una propuesta concreta de control estatal sobre las manifestaciones públicas de protesta ...
Los sacramentos de bautismo, matrimonio y de extremaunción en Corrientes colonial. Cambio en sus prácticas, tras la visita del obispo Antonio de la Torre a la ciudad (1764)
(Universidad Católica Argentina, 2015-01)
La ciudad de Corrientes ocupó un lugar periférico y marginal de la
monarquía hispánica durante el periodo colonial. Los vecinos y habitantes
de Corrientes desarrollaron prácticas religiosas específicas que fueron a
veces ...
Itinerario de una investigación sociolingüística en colaboración con niños y maestros en un contexto bilingüe guaraní-castellano en la provincia de Corrientes, ArgentinaItinerary of a sociolinguistic research in collaboration with children and teachers in a Guaraní-Castilian bilingual context in the province of Corrientes, Argentina
(Universidad del Estado de Arizona, 2015-10-05)
En el presente ensayo se presenta una secuencia de fotografías que muestra el recorrido
metodológico de un proceso de investigación en colaboración con niños y maestros en un contexto
bilingüe guaraní – castellano de la ...
Conocimiento didáctico del contenido y modelo didáctico en ciencias naturales. El caso de profesoras principiantes de educación inicialPedagogical content knowledge and didactic model in natural sciences. The case of kindergarten novel teachers
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2015-08-29)
Presentamos los resultados preliminares de un estudio realizado en el marco del proyecto “La construcción del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores experimentados y principiantes de la Universidad Nacional ...
Vulnerabilidad demográfica y social : consideraciones conceptuales
(Universidad Nacional de Formosa. Facultad de Humanidades, 2015)
El análisis y la evaluación de la vulnerabilidad demográfica y social realizada desde distintas ópticas y a través de la consideración de temas específicos relacionados, permite detectar áreas susceptibles, diagnosticar ...