Disciplinary knowledge. Contributions from the university to the software industry
Conocimientos disciplinares. Aportes desde la universidad a la industria del software;
Conhecimento disciplinar. Contribuições da universidade para a indústria de software
Fecha
2020-04Autor
Mariño, Sonia Itatí
Alfonzo, Pedro Luis
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La disciplina Informática muestra distintas
evidencias de sus abordajes teóricos y
empíricos. Es así como estudios
fundamentados en la Ingeniería del
Software, basada en la Evidencia o ISBE,
proporciona un marco lógico-metodológico
de abordaje. Este artículo indaga desde la
Ingeniería del Software y en particular
desde la guía SWEBOK cómo son
representadas algunas de estas áreas en
los trabajos finales de graduación
defendidos por los estudiantes de la
carrera Licenciatura en Sistemas de
Información en los ciclos lectivos 2016 y
2017, en la Argentina. En el documento seexpone el método basado en la ISBE,
utilizando como materiales objeto de
estudio las producciones finales
estudiantiles. Los resultados evidencian el
predominio de una de las áreas de
conocimiento de la guía SWEBOK. Estos
hallazgos se podrían explicar por la línea
curricular asumida desde la carrera,
tratada y profundizada en este espacio de
formación profesional y personal, los
contenidos recuperados de otras
asignaturas y las demandas del contexto.
Lo expuesto indicaría la relevancia de
profundizar las redes con organizaciones
externas. The computer science discipline presents
different evidences about theoretical and
empirical approaches. Thus,
studies treated from evidence-based
software engineering or ISBE, provide a
logical and methodological approach. In
this paper, the approach from the
Software Engineering and, in particular,
the treatment focused on the SWEBOK
guide, shows how some of these areas are
represented in the final graduation
works defended by the students of the
Bachelor of Information Systems in the
2016 and 2017 years , in Argentina . In
the paper, the method based on the ISBE
is exposed, and the materials under study
were the final student
productions. The results show the
predominance of one of the knowledge
areas of the SWEBOK guide. These
findings could be explained by the
curricular line assumed from the career,
treated and deepened in this space of
professional and personal training,
the previous knowledge recovered from
other subjects and the demands of
the context. Therefore, results
demonstrate the relevance of strengthen
the networks with external organizations. A disciplina de Informática mostra
diferentes evidências de suas abordagens
teóricas e empíricas. Assim, como os
estudos baseados em Engenharia de
Software ligada à Evidência ou ISBE
fornecem uma abordagem metodológica
de estrutura lógica. Este artigo investiga
desde a Engenharia de Software e em
particular desde o guia SWEBOK como
algumas destas áreas estão representadas
nos trabalhos finais de graduação
defendidos pelos estudantes do curso de
Sistemas de Informação nos ciclos
acadêmicos de 2016 e 2017, na Argentina.
No documento o método baseado na ISBE
é exposto sendo os materiais objeto de
estudo as produções finais dos alunos. Os
resultados mostram a predominância de
uma das áreas de conhecimento do guia
SWEBOK. Estas descobertas poderiam ser
explicadas pela linha curricular assumida
na carreira, tratada e aprofundada neste
espaço de formação profissional e pessoal,
pelos conteúdos recuperados de outras
disciplinas e pelas exigências do contexto.
O acima exposto indicaria a relevância do aprofundamento das redes com
organizações externas.
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