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De qué hablamos cuando hablamos del ambiente
| dc.contributor | Milano, Alicia María Francisca | |
| dc.contributor | Ramírez, Patricia Noemí | |
| dc.contributor | Pirondo, Analía | |
| dc.contributor | Casco, Sylvina Lorena | |
| dc.contributor | Inda, María Cristina | |
| dc.contributor | Boyeras, Maira | |
| dc.contributor.author | Casco, Sylvina Lorena | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-28T11:50:39Z | |
| dc.date.available | 2021-12-28T11:50:39Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Casco, Sylvina Lorena, 2021. De qué hablamos cuando hablamos del ambiente. En: Milano, Francisca, et al., coord. La educación ambiental: hacia un enfoque socioecológico. Corrientes: Universidad Nacional del Nordeste, p. 7-15. ISBN 978-950-656-192-5. | es |
| dc.identifier.isbn | 978-950-656-192-5 | es |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/30555 | |
| dc.description.abstract | Definir el ambiente significa entenderlo como un sistema dinámico y complejo, en el que interaccionan la sociedad, la cultura y los ecosistemas (Figura 1). Al decir de Gallopín (1995: 21), «el ambiente es un macrosistema de interacciones cuya organización determi na el comportamiento del sistema que no proviene de su propia organización». Actualmente, coexisten múltiples concepciones respecto del concepto ambiente, de acuerdo al contexto filosófico y epistemológico de quien lo propone (García y Priotto, 2009; Basterra, Peralta y Appendino, 2014). A partir de las contribuciones de las últimas décadas, se ha avanzado desde una simple sumatoria de elementos físicos, químicos y bio lógicos a una concepción más amplia, en la que entra en juego la dimensión sociocultural con sus diversos aspectos (políticos, económicos, históricos, territoriales) y se destacan las interacciones e influencias mutuas entre componentes (García y Priotto, 2009). El ambiente, en tanto biósfera, es todo: el medio físico que posibilita la vida y la vida misma; es humano, animal, vegetal y físico (Fazio, 2012). | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.format.extent | p. 7-15 | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Nacional del Nordeste | es |
| dc.relation.uri | http://eudene.unne.edu.ar/catalogo/libros | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | es |
| dc.subject | Ambiente | es |
| dc.subject | Sociedad | es |
| dc.subject | Ecosistemas | es |
| dc.subject | Cultura | es |
| dc.title | De qué hablamos cuando hablamos del ambiente | es |
| dc.type | parte de libro | es |
| unne.affiliation | Fil: Casco, Sylvina Lorena. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina. | es |
| unne.affiliation | Fil: Casco, Sylvina Lorena. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Ecología Aplicada del Litoral; Argentina. | es |
| unne.book.city | Corrientes | es |
| unne.book.title | La educación ambiental : hacia un enfoque socioecológico | es |
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