Artículos de revista: Envíos recientes
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El placer del texto
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 1980)Al abrir dentro de este Boletín de la Facultad de Humanidades la sección correspondiente al Departamento de Letras, dirigida fundamentalmente a los profesores graduados en nuestras cátedras, me complace utilizar el título ... -
La geografía de Humboldt y Ritter a nuestros días
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 1980)En el siglo XIX la Geografía adquiere mayoría de edad, personalidad propia. dos científicos alemanes le dieron notable impulso: Alejandro von Humboldt y Carlos Ritter. Humboldt (1776-1859), naturalista, encara la observación ... -
Filosofar ¿para qué?
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 1981)La vida cotidiana actual, enfrenta, con harta frecuencia, al docente especializado en Filosofía, con una actitud irónica, de rechazo o de ignorancia, dirigido tal vez, no a él como persona, pero sí como sujeto que dedica ... -
La educación como alternativa y desafío
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 1981)Dice Juan Carlos AGULLA que cada vez que la humanidad en su marcha a través de los tiempos arriba a uno de esos momentos de inflexión histórica en que ocurre la transformación de un orden social y cultural a otro, el hombre ... -
Por un hombre de virtud...
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 1981)En este año en que se conmemora el bimilenario de la muerte de Virgilio, el augusto latino que señaló pautas esenciales de vida a la civilización del mundo de occidente, recrudece la imperiosa necesidad de reforzar la ... -
Diálogo y comunicación
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 1981)En el mundo de hoy es muy frecuente declamar, proclamar y hasta exigir una relación dialógica como fuente y fundamento de una comunicación verdadera. Las palabras diálogo y comunicación son de las más usadas, pero no por ... -
La vida ética como reflexión y virtud : camino de esperanza y libertad
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía, 1972)Un estudio crítico acerca del hombre nos ofrece la posibilidad de plantear una serie de preguntas que se encuentran en relación directa con la madurez de uno mismo y de la historia. "La historia universal, en efecto, no ... -
Paulo Freire y el pensamiento existencial
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía, 1972)La expansión imperialista determina la existencia del Centro (metrópolis dominantes) y de la Periferia (países dominados). La Periferia, formada por los tres continentes que a lo largo de los siglos han sido objeto de la ... -
Martín Heidegger y el pensar esencial
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía, 1972)"Al ámbito de lo que se llama pensar arribamos cuando nosotros mismos pensamos". Con estas palabras inicia Heidegger los cursos de 1951-52 sobre el tema Qué significa pensar en la Universidad de Friburgo. Si reflexionamos ... -
Evolución del nosotros
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía, 1972)Al hombre nunca lo vemos solo. Siempre está con otros. En realidad es ésta una propiedad cósmica: no hay elementos aislados. Ya se trate del reino inanimado, de lo simplemente animado o de lo reflexivo, siempre descubrimos ... -
Compromiso y comunicación del intelectual con el pueblo
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía, 1972)Desde sus orígenes la filosofía ha sido por vocación liberadora. Hoy, en el Siglo XX y desde una perspectiva tercermundista nos acucia la necesidad de impulsar esa misión liberadora. Pero para ello es necesario ir esclareciendo ... -
Objeto y presencia (a propósito del pensamiento de Gabriel Marcel)
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía, 1971)Gabriel Marcel, hombre de profunda sensibilidad artística, es tal vez uno de los pensadores que con mayor profundidad ha tratado de encontrar la inagotable riqueza del ser haciendo hincapié en la experiencia cotidiana, a ... -
Fundamentos y límites de la comunicación
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía y Ciencias de la Educación, 1970)El intento de estas páginas es buscar el fundamento filosófico de la comunicación. La filosofía, saber de fundamentos, tiene esta misión sagrada: señalar los principios que fundan los conocimientos científicos, someterlos ... -
La moral en Hegel : del amor al begriff
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía y Ciencias de la Educación, 1970)En esta breve meditación, sobre la ubicación de la moral en el pensamiento día lectico de Hegel, intentaremos mostrar cómo se va plasmando esa moral desde la juventud hasta la madurez. Partiremos de la crítica al abstracto ... -
Metafísica y liberación
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía, 1971)A primera vista parecería que entre Metafísica y Liberación no podría haber ningún tipo de conexión que no fuese arbitrariamente impuesta desde fuera. Y si la hubiese, ésta no sería positiva, sino negativa. En efecto, ... -
El hombre y la máscara
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía, 1971)Hemos elegido para esta oportunidad la consideración de un tema, que suponemos lleno de hondo contenido y serias implicaciones. Al hablar del hombre y la máscara, no nos referiremos exclusivamente a la máscara física, ... -
Contemplación, acción y ser
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía y Ciencias de la Educación, 1970)Aristóteles comienza el libro A de la Metafísica de la siguiente manera: (Todos los hombres por naturaleza están impulsados a saber). -
Geomorphology importance in the land evaluation at the Argentina. Subtropical plains
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2007)The Argentine subtropical plains are characterized for a very low relief amplitude. They supports continuos drier and floodings periods which are caused by intense rainfalls or large river floods. In order to detect the ... -
Cartografía geomorfológica-hidrográfica del macrosistema Iberá (Corrientes-Argentina) : tomo 18, número 2
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 1987)El presente trabajo se hizo por encomienda del Ministerio de Economía de la Provincia de Corrientes y la Nación, para realizar un plan de tareas y proyecto sobre el Macrosistema Iberá que contemplara los siguientes aspectos: ... -
Las grandes obras hidroeléctricas de la llanura y su integración en el manejo de los recursos hídricos del NEA
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 1980)En este trabajo se hace un análisis de las particularidades que ofrece la llanura para la instalación de las grandes obras hidroeléctricas en relación con el manejo de los recursos hídricos superficiales
