Facultad de Humanidades: Envíos recientes
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Una aproximación historiográfica a los sectores subalternos en el nordeste colonial
(Protohistoria, 2015)Como toda ciencia social, los estudios historiográficos sufren diferentes devenires en cuanto a la temática y el método con el que abordan los procesos históricos, asociados a los cambios políticos y sociales del contexto ... -
Paraguayos en el Nordeste Argentino en la primera mitad del siglo XX. Demografía e integración
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria, 1999)Los estudios sobre la inmigración que arribara desde países limítrofes a la Argentina en la primera mitad del siglo XX, no han alcanzado el número y la riqueza de ios que se centraron en lo acontecido en la segunda ... -
Historias particulares en las historias generales. Un acercamiento a la mirada sobre la región rioplatense desde las historias generales de la compañía de Jesús
(Universidad Nacional de Mar del Plata, 2016)Nos proponemos analizar la mirada que se construyó sobre la región rioplatense desde las Historias Generales que la Compañía de Jesús escribía desde su Sede Central en Roma. Estas Historias, escritas durante los siglos ... -
Escritura e historia en la región durante los siglos XVI, XVII y XVIII
(Contexto, 2016)La escritura de estas regiones se enmarca en un contexto mayor que involucra tanto el resto de América como Europa y que comienza con la llegada de Colón. La escritura se convierte, a partir de ese momento, en un medio ... -
Hegemonía y gubernamentalidad en el territorio correntino en el período 1983-1999
(Revés de la trama, 2018)El presente escrito consiste en un avance de una investigación sobre prácticas de hegemonía y gubernamentalidad en la provincia de Corrientes en el periodo 1983-1999 (dicho periodo esta signado por el regreso de la democracia, ... -
Tpack : un modelo para analizar prácticas docentes universitarias. El caso de una docente experta
(Red Estatal de Docencia Universitaria, 2018)En este artículo analizamos desde las dimensiones del modelo TPACK la praxis docente de una profesora de la asignatura Educación a Distancia de la Licenciatura en Ciencias de la Educación en el marco del proyecto: La ... -
Concepciones didácticas y uso de las tic en la enseñanza universitaria de grado. Estudio de casos múltiples y marco de análisis tpack
(Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas. Instituto de Ciencias de la Educación para la Investigación Interdisciplinaria, 2018-01)Presentamos resultados parciales de la investigación “La construcción del conocimiento didáctico del contenido en profesores experimentados y principiantes de la UNNE. Estudio de casos múltiples”, cuyo objetivo es la ... -
La formación en el sector foresto-industrial para jóvenes de Corrientes (Argentina)
(Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, 2018-06-11)Corrientes está ubicada en el nordeste de la República Argentina. El sector productivo más dinámico en la pro vincia es el forestal. Actualmente, Corrientes tiene el 38% de la superficie forestada del país. Esto ... -
Universidades convencionales y participación indígena. Análisis de una experiencia en Chaco, Argentina
(Universidad Cátolica Dom Bosco, 2019-04-15)El artículo explora iniciativas en universidades argentinas que buscan dar cumplimiento a leyes, y/o responder a demandas planteadas por organizaciones indígenas respecto a fomentar y sostener el ingreso de individuos ... -
Importancia del lenguaje y del método filosófico en el segundo Wittgenstein
(Edgar Gustavo Eslava Castañeda, 2018)El artículo responde a la pregunta ¿por qué importa el lenguaje en filosofía?, formulada hace más de cuarenta años por el filósofo canadiense Ian Hacking. Al hacerlo, parte de la nueva concepción del método filosófico ... -
El devenir minoritario en Deleuze y Guattari
(Dardo Bardier, 2015)La elaboración que se presenta a continuación tiene como objeto exponer las reflexiones de los autores sobre los fenómenos de resistencia a la captura capitalista por parte de las minorías y a las relaciones estrechas que ... -
El lenguaje de la historia : una investigación sobre la filosofía analítica de Wittgenstein, Danto y White
(Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Historia, 2017)Se ha discutido internamente sobre el interés de la filosofía analítica en cuestiones historiográficas o de filosofía de la historia, y también en temas sociales o antropológicos en general, como la faceta más endeble de ... -
Juegos de lenguaje y lenguaje filosófico en Wittgenstein
(Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Estudios Antropológicos y Filosofía de la Religión, 2016)En unos pocos estudios dedicados a las obras principales de Wittgenstein, el historiador de la filosofía, Pierre Hadot, ha afirmado que la “crítica de la filosofía” que se inaugura con las Investigaciones Filosóficas, ... -
Cultura y formas de vida en Wittgenstein
(Dardo Bardier, 2015)El trabajo contiene una aproximación a la noción de cultura en la nueva filosofía que Wittgenstein elabora a partir de 1929-30. Parte de los Aforismos (VermischteBemerkungen) escritos por el filósofo durante ese período, ... -
El nihilismo como progreso de la voluntad la historia reactiva
(Dardo Bardier, 2015)El nihilismo en tanto concepción de la realidad, es retomado por Nietzsche como la caracterización del estado anímico de una determinada época. A partir de ello esta cuestión suscitó diferentes interpretaciones en orden a ... -
Memoria y experiencia histórica en la filosofía de Walter Benjamín
(Universidad Nacional de Río Cuarto. Facultad de Ciencias Humanas, 2015)La memoria invade hoy el espacio público de las diferentes sociedades occidentales. La proliferación de museos, conmemoraciones, novelas y películas dedicadas a cuestiones históricas entre otras manifestaciones culturales, ... -
Las voces de l@s jóvenes en torno a la educación, el trabajo y el género en la especialidad madera y muebles (Paso de los Libres, Corrientes, Argentina)
(Universidad de Manizales. Fundación Centro internacional de Educación y Desarrollo Humano. Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud, 2018-07-30)El objetivo de esta ponencia es comprender las reflexiones que los jóvenes de una escuela técnica de la provincia de Corrientes (Argentina) realizan acerca de la educación y el trabajo en la especialidad Madera y Muebles ... -
La juventud desde los marcos jurídicos. Análisis del proyecto de la ley nacional de promoción de las juventudes y de la ley provincial de juventud del Chaco
(Universidad Nacional de San Luis. Proyecto “Culturas Juveniles”, 2017-11-08)En los últimos años en América Latina, con la consolidación de regímenes democráticos, desde diferentes organismos (gubernamentales y no gubernamentales) surgen nuevos lineamientos orientadores de las políticas de juventud ... -
Distributed risk...lottery-like bets in politics as a response to constitutional changes
(European Scientific Institute, 2017-06-01)The paper aims to analyze the simultaneous candidatures used in municipal elections in the province of Chaco in 1995, as responses to changes in electoral systems. The analysis is centered on the candidates who ran ... -
El modelo tpack en la praxis docente en una universidad Argentina. Conocimientos y prácticas docentes en torno al conocimiento didáctico-tecnológico del contenido (CDTC) en aulas universitarias
(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes, 2019-07)Presentamos una aproximación a los conocimientos y prácticas docentes en torno al conocimiento didáctico-tecnológico del contenido (CDTC) o Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) en aulas universitarias de ...
