La actividad tecnocientífica en diversos ámbitos disciplinares : una mirada sobre los sujetos y sus prácticas

Abstract

El proyecto pretende examinar cómo se configuran los contextos de la actividad tecnocientífica (contexto de educación, contexto de innovación, contexto de evaluación o de valoración y contexto de aplicación) en tres disciplinas cuyos esquemas ontológicos, epistemológicos y metodológicos acusan manifiesta disimilitud. Asimismo, nos interesa comprender qué tipo de interacciones se producen entre dichos contextos en cada ámbito disciplinar. En este sentido, los campos del conocimiento considerados para el estudio son: Ciencias de la Educación, Biología y Criminalística.