Indagan el rol de la radio en el proceso de educación durante el aislamiento social

dc.contributor.author	Monzón Gramajo, Juan
dc.date.accessioned	2022-06-10T19:39:37Z
dc.date.available	2022-06-10T19:39:37Z
dc.date.issued	2021-11-25
dc.identifier.uri	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/48347
dc.description.abstract	Una red de equipos de investigacion pertenecientes a distintas universidades argentinas-entre las que se encuentra la UNNE-se encuentra trabajando en un relevamiento en todo el territorio nacional, sobre el rol que tuvo la radio como herramienta en los procesos educativos en un gran segmentode la poblacion durante el ASPO establecido por la pandemia del COVID-19.	es
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	p. 18-19
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica	es
dc.relation	https://revistas.unne.edu.ar/index.php/sol/article/view/5687/5351
dc.relation.uri	https://revistas.unne.edu.ar/index.php/sol/article/view/5687
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/	es
dc.source	Revista Sol, 2021, no. 9, p. 18-19.	es
dc.subject	Radio	es
dc.subject	Herramienta	es
dc.subject	Procesos educativo	es
dc.title	Indagan el rol de la radio en el proceso de educación durante el aislamiento social	es
dc.type	Artículo	es
unne.affiliation	Fil: Monzón Gramajo, Juan. Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica; Argentina.
unne.journal.title	Revista Sol
unne.journal.pais	Argentina
unne.journal.ciudad	Corrientes
unne.journal.number	no. 9

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe comoopenAccess