Facultad de Humanidades: Envíos recientes
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La lectura crítica de textos en contextos de formación
(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013-10-30)Ferry (2004) refiere a la formación como un trayecto que atraviesan los sujetos, en el cual interactúan con diversos cuerpos de conocimientos, enfoques y personas, en el marco de diversas experiencias formativas. Por su ... -
Calidad en la atención primaria de la salud : estudio aplicado en una ciudad intermedia del nordeste argentino
(Universidad Nacional de Formosa. Facultad de Humanidades, 2016)El Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de Naciones Unidas establece que el derecho a la salud, en todas sus formas y niveles, abarca cuatro elementos esenciales e interrelacionados: disponibilidad, ... -
Argumentar y explicar en el contexto de la formación universitaria en biología
(Universidad Nacional de Tres de Febrero, 2012-04)El presente se propone describir habilidades de razonamiento detectadas en estudiantes universitarios avanzados de la carrera de biología, para la identificación de los componentes de un argumento, su producción y valoración. ... -
La norma Isad-g : encuentros y desencuentros para su aplicación en los archivos del Chaco
(Asociación Nacional de Archivistas Argentinos, 2013-10-07)La descripción de archivos resulta fundamental para que los usuarios puedan acceder a la información de manera rápida y oportuna. Como señala Antonia Heredia Herrera (2002: 186) la “descripción archivística es una manifestación ... -
El acceso a la información y la gestión de documentos en Chaco y Corrientes
(Asociación Nacional de Archivistas Argentinos, 2013-10-07)La legislación es un medio importante para lograr propósitos importantes en materia de ordenamiento administrativo y social a la vez que debería posibilitar una modernización de las unidades de información en general y de ... -
El comercio de exportación de la provincia de Corrientes entre 1823 y 1839
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 2002-10-04)El presente trabajo tiene por objeto contribuir a un mejor conocimiento del comercio de frutos en la región del Litoral fluvial durante la primera mitad del siglo XIX. Con ese fin se examina la evolución de las exportaciones ... -
El Chaco entre 1955 y 1966 : las políticas de viviendas
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 2002-10-04)Este trabajo constituye una parte de la investigación que estamos realizando sobre Políticas de Vivienda en el Chaco. Abarca el período que va desde 1955 y hasta 1966, caracterizado al igual que en todo el país, por una ... -
Orígenes y desarrollo urbano de la ciudad de Mercedes (Corrientes)
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria, 1999-09-09)La ciudad de Mercedes es cabecera del departamento homónimo que ocupa el sector centro-oriental de la provincia de Corrientes, y los límites de dicho departamento se conforman de la manera siguiente: Por el norte, el río ... -
La misión del Tucumán (1585-1604) y la creación de la provincia jesuítica del Paraguay
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria, 1999-09-09)La presencia de los jesuítas en el territorio argentino fue relativamente tardía, cuando ya las otras órdenes religiosas de franciscanos, dominicos y mercedarios habían establecido sus primeros conventos y provincias ... -
Autopercepción de habilidades de lectura crítica en estudiantes de ciencias de la educación
(Universidad de Costa Rica. Instituto de Investigación en Educación, 2016)Este artículo propone identificar habilidades de lectura crítica autopercibidas por estudiantes de Ciencias de la Educación de una universidad pública de la ciudad de Resistencia (Chaco – Argentina). Se trabajó con una ... -
Explicar y justificar como habilidades cognitivas en contexto de formación disciplinar universitaria
(Universidad Nacional del Litoral, 2014)El presente trabajo se propone reconstruir las modalidades de explicación y justificación esgrimidas por estudiantes de biología, a la vez que analizar concordancias y diferencias entre éstas y las establecidas por la ... -
La formación docente universitaria ¿Estimula el pensamiento crítico?
(Universidad Nacional del Sur, 2013)Ferry (1990) refiere a la formación como un trayecto que atraviesan los sujetos, en el cual interactúan con diversos cuerpos de conocimientos, enfoques y personas, en el marco de diversas experiencias formativas -
Archivos de empresas de transporte en la provincia del Chaco, análisis de sus condiciones de guarda y conservación
(Universidad de Los Lagos, 2015-04-20)Los archivos son depositarios de gran parte del patrimonio de nuestras comunidades. Les reconocemos la responsabilidad de atesorar y conservar bienes culturales que consideramos valiosos para nuestra historia e identidad. ... -
La argumentación en la formación de los estudiantes de geografía
(Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades, 2015-10-29)El trabajo propone describir habilidades argumentativas detectadas en estudiantes universitarios avanzados de la carrera de Geografía de una universidad pública. La muestra estuvo integrada por catorce estudiantes de dicha ... -
Creencias de los estudiantes sobre la ciencia en contextos de formación universitaria
(Universidad Nacional de San Luis, 2013-08-29)El presente trabajo se propone identificar las concepciones de los alumnos de biología en relación con el conocimiento científico, como asimismo interpretar su adscripción a los contextos propios de la formación en la ... -
Aportes para la conservación de documentos de archivo de la sociedad civil y de entidades privadas del Chaco
(Universidad Nacional de Córdoba, 2016-08-22)Los archivos de organizaciones de la sociedad civil y de entidades privadas no cuentan con una normativa establecida a nivel nacional ni local relacionada a su tratamiento y conservación o acerca de los plazos de guarda ... -
El enfoque geotecnológico, los sistemas de información geográfica y la geografía de la salud
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 2002-10-04)Desde finales del siglo pasado la disciplina geográfica ha permanecido relativamente estable, en lo que concierne a los campos de conocimiento y de interés que la han caracterizado. Los cambios y progresos que se han ... -
Factores que afectan el razonamiento predictivo en estudiantes de biología
(Instituto de Desarrollo Económico y Social, 2012-11-14)Desde la perspectiva de Hempel (2005), la función más importante de las leyes en el campo de las ciencias naturales es la de relacionar hechos con pautas, lo que se encarna en dos clases de enunciados, los predictivos y ... -
Explicar y justificar en la universidad. Los alumnos de biología como caso de análisis
(Universidad Nacional de General SarmientoUniversidad Tecnológica Nacional Facultad Regional General Pacheco, 2012-06-09)Para Sáenz, Arrieta y Pardo (2000), la lógica es la ciencia que establece las reglas mediante las cuales se elaboran los pensamientos que permiten llegar a la verdad o plantear la solución a un problema. Se puede definir ... -
La lectura crítica y su relación con la formación disciplinar de estudiantes universitarios
(Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana, 2015)El artículo pretende identificar cómo se expresa la lectura crítica en estudiantes avanzados de Ciencias de la Educación de una universidad pública Resistencia-Chaco, Argentina. La información empírica se obtuvo del análisis ...
