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Mostrando ítems 1-2 de 2
El conocimiento didáctico tecnológico del contenido y las TAC en principiantes universitarios
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2021-06-16)
Este proyecto de investigación, "El conocimiento didáctico-tecnológico del contenido en profesores universitarios noveles de carreras de salud, de la Universidad Nacional del Nordeste, Argentina en tiempos de pandemia ...
Conocimiento didáctico del contenido geográfico : “huellas” del nivel de especificación curricular institucional
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaria General de Ciencia y Técnica, 2021-06-21)
Objetivo General: Reconocer las “huellas” del proceso de especificación curricular institucional en la construcción del CDCGeo del Profesorado en Geografía de la Universidad Nacional del Nordeste. Objetivos Específicos: • ...