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La relación saber-poder en la disciplinarización de saberes
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Filosofía, 2022-04)En el presente trabajo nos proponemos trabajar la perspectiva foucaultiana en vinculación a ciertas teorías críticas del pensamiento latinoamericano. En este marco, se pretende indagar sobre la relación saber/poder en el ...