Las narrativas como herramientas recursivas en la construcción del trayecto de la formación inicial
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Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas
Resumen
Este trabajo se realiza en el marco del Proyecto de investigación La formación de docentes en educación infantil entre el neoliberalismo y la construcción de ciudadanía, desarrollado por el Grupo de investigación Formación Docente en Educación Infantil – FODEI – de la Carrera de Profesorado y de Licenciatura en Educación Inicial de la Facultad de Humanidades, con aprobación de la Secretaría
General de Ciencia y Técnica de la UNNE.
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Citación
Bregagnolo, Norma Elena y Aguirre, Mariana Leonor, 2016. Las narrativas como herramientas recursivas en la construcción del trayecto de la formación inicial. En: III Congreso Internacional de Educación. La Pampa: Universidad Nacional de La Pampa. Instituto para la educación, el lenguaje y la sociedad, p. 1-6.
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