¿Cómo se construye el conocimiento?

Abstract

Con el análisis crítico de autores como Durkheim, Mannheim, Schutz, Bourdieu, Giddens, Bloor, Foucault y la perspectiva de la epistemología feminista, se exploran las interacciones entre conocimiento y sociedad. Durkheim subraya el carácter dual del conocimiento como individual y social. Mannheim y Marx destacan la influencia de las estructuras socioeconómicas, aunque con enfoques distintos. Schutz enfatiza la construcción intersubjetiva de significados, mientras Bourdieu y Giddens resaltan las limitaciones impuestas por las estructuras sociales. Bloor critica la sociología del error de Merton, proponiendo un análisis simétrico de las creencias científicas. Foucault y la epistemología feminista vinculan el conocimiento con el poder y analizan su construcción en contextos históricos y culturales específicos. La sociología del conocimiento revela la complejidad y riqueza de la construcción del conocimiento, influenciada por estructuras sociales y relaciones de poder.