Propuesta de equipamiento educativo arquitectónico para nivel inicial y primario en la zona sur de la ciudad de Resistencia

Abstract

El presente trabajo de investigación se enfoca en el desarrollo de una propuesta de equipamiento educativo arquitectónico para nivel inicial y primario en la zona Sur de la Ciudad de Resistencia. La elección de este tema surge de la necesidad de abordar las desigualdades educativas existentes en zonas de vulnerabilidad socioeconómica, donde los niños y niñas enfrentan mayores barreras para acceder a una educación de calidad. Además, se reconoce la importancia de diseñar espacios escolares que promuevan la inclusión, la igualdad de género y la accesibilidad universal.