Historia de la educación pública de la provincia de Corrientes durante el periodo pre-independiente (1588-1810). Estudio de tendencias
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Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas
Resumen
La presente comunicación integra eí Proyecto de investigación titulado Historia de la
Educación Pública de la Provincia de Corrientes. Estudie de Tendencias, que está
desarrollándose en la Cátedra de Historia de la Educación Argentina de ¡a Facultad de
Humanidades de la UWNE a cargo de las autoras de este informe, contando con el apoyo de ¡a
Secretaría General de Ciencia y Técnica de dicha universidad. Padiripa del equipo de
investigación como persona! de apoyo técnico, la profesora María Galdeano.
Para ia elección del tema ha prevalecido la convicción de que resulta necesario
concretar estudios sistemáticos sobre historia de la educación de las provincias argentinas,
para hacer la justa valoración del grado con que ellas han participado en el proceso de
construcción de! sistema educativo nacional.
Descripción
Citación
Antonietta de Gabardini, Malvina Teresa y Oraisón, María Mercedes, 1996. Historia de la educación pública de la provincia de Corrientes durante el periodo pre-independiente (1588-1810). Estudio de tendencias. En: XVI Encuentro de Geohistoria Regional. Resistencia: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas, p. 43-53.
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