La innovación en el aula universitaria. La Universidad Nacional del Nordeste como promotora de las prácticas pedagógicas innovadoras

Abstract

En el año 2003 da inicio la segunda etapa del Programa de Formación Docente Continua, con el objetivo de implementar la formación docente como una estrategia institucional continua, por medio de acciones de diferente índole, propósito, duración y cantidad de destinatarios, conformando un programa destinado al mejoramiento de las prácticas docentes universitarias en la complejidad de sus roles y funciones(Resolución 304/03 C.S. UNNE - 13 de agosto de 2003).