El cooperativismo como protagonista de la inclusión y el desarrollo local

Abstract

La ponencia describe las actividades que se generaron a raíz del programa Amartya Sen en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Nordeste, trabajando sobre la importancia del desarrollo, desde la Universidad, de un proyecto social en acción “con” la comunidad. Se abordan temas de cooperativismo para lograr la inclusión social de un grupo de mujeres desocupadas, a través del accionar formador de alumnos y docentes; procurando un impacto significativo desde la Universidad con estas acciones. Se trabaja en la posibilidad de completar la cadena productiva algodonera de la región chaqueña usando como medio mas propicio la figura de una cooperativa de trabajo textil. La cooperativa permitirá ayudar a personas para que trabajen colaborando mutuamente en adquirir la confianza y las habilidades necesarias para afrontar su problemática común, a través de una organización que le posibilite desempeñarse como responsables directos y gestores de su nueva realidad. La motivación de este trabajo es establecer un vínculo entre la Universidad y el medio, a través de la participación de docentes y alumnos voluntarios en las distintas etapas del proyecto.La ponencia describe las actividades que se generaron a raíz del programa Amartya Sen en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Nordeste, trabajando sobre la importancia del desarrollo, desde la Universidad, de un proyecto social en acción “con” la comunidad. Se abordan temas de cooperativismo para lograr la inclusión social de un grupo de mujeres desocupadas, a través del accionar formador de alumnos y docentes; procurando un impacto significativo desde la Universidad con estas acciones. Se trabaja en la posibilidad de completar la cadena productiva algodonera de la región chaqueña usando como medio mas propicio la figura de una cooperativa de trabajo textil. La cooperativa permitirá ayudar a personas para que trabajen colaborando mutuamente en adquirir la confianza y las habilidades necesarias para afrontar su problemática común, a través de una organización que le posibilite desempeñarse como responsables directos y gestores de su nueva realidad. La motivación de este trabajo es establecer un vínculo entre la Universidad y el medio, a través de la participación de docentes y alumnos voluntarios en las distintas etapas del proyecto.