Variaciones del juego social en una camada de perros domésticos, con una madre con ansiedad por separación
Social play variations in a domestic dog litter, with a biological mother with separation anxiety symptoms
Fecha
2010-07-12Autor
Alabarcez, María Nieves
Koscinczuk, Patricia
Cainzos, Romina Paola
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El período de socialización del perro doméstico se extiende entre las tres y doce semanas de vida y proporciona al individuo capacidades para enfrentar el ambiente y establecer relaciones sociales, tanto intra como interespecíficas. En dicho lapso tiene lugar el juego que tendrá efectos beneficiosos o perjudiciales para el cachorro, dependiendo del contexto en el cual se desarrolla. En este trabajo se estudió el juego social de una camada (n = 6) de Weimaraner, comparando la respuesta de sus individuos frente a dos madres. Por un lado, la madre biológica, con patología comportamental de ansiedad por separación, y por el otro una perra Fox Terrier Smooth de perfil conductual normal. Ambas convivían con los cachorros en el mismo hogar. Se filmaron dos sesiones de juego con cada hembra interviniente en horario matutino. Se efectuó observación focal en cada individuo. Para comparar los efectos madre biológica o adoptiva, tanto para juego social como exploración ambiental, se registró sólo la frecuencia de las variables elegidas, sin considerar su intensidad ni duración. Para el análisis estadístico se utilizó el test no paramétrico de Kolmogorov–Smirnov a dos colas con un nivel de significación del 5%. Los cachorros realizaron más actividades de contacto táctil, saltar, morder, aplastarse contra el suelo, sacudir objeto y olfatear en presencia de la perra adoptiva que ante la madre biológica (p = 0,01). No se encontraron diferencias significativas entre los sexos (p > 0,05), sugiriendo que a esta edad machos y hembras responderían de manera similar. Si bien cabría la necesidad de ampliar el estudio sobre efectos de la crianza con madres adoptivas, este trabajo muestra que la intervención de perras normales favorece la coordinación de las actividades de juego y aprendizaje, generando estabilidad emocional y conductual en los cachorros The dog socialization period goes between the third and twelfth weeks of life and provides the individual the capacities to cope with the environment and establish the social inter and intra specifics bond relations. During this period games take place, and it is assumed that they may have either beneficial or detrimental effects, depending on the context. The social play development was evaluated in a Weimaraner 45 days litter (n = 6), to make a behavioral comparison between the biological mother with a separation anxiety pathology, and an alternative mother Fox Terrier Smooth with a normal behavioral pattern. Both bitches were living in the same place. Two play sessions with each female were filmed during the morning. Focal observations were performed on each individual to record social play and environmental exploratory activities. The variables were registered according to frequency of occurrence and comparing two main effects: biological vs alternative mother. For statistical analysis the nonparametric two–tailed Kolmogorov–Smirnov test was used, which showed a significance level of 5%. The puppies performed several contact tactile activities: jump, bite, crush against the floor, and shake objects and sniff, more often with the alternative mother than with the biological one (p = 0.01). There were no significant differences between sexes for all the activities performed at this age (p > 0.05). Despite the fact that further studies regarding the effect of nursing with alternative mothers are necessary, this trial show that a normal bitch helps to coordinate both play and learning activities to improve puppies development, promoting emotional and behavioral stability in response to environmental stressors.
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