El espacio escolar del plan quinquenal : demandas y concreciones
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Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas
Red de Estudios sobre el Peronismo
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas
Red de Estudios sobre el Peronismo
Resumen
El trabajo aborda el estudio de casos de arquitectura escolar pública realizada en Resistencia por el Plan Quinquenal implementa- do por el Estado Nacional durante el primer peronismo, analizando aspectos de producción, materialidad y recepción.
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Fossatti, María Elena, 2016. El espacio escolar del plan quinquenal: demandas y concreciones. En: V Congreso de Estudios sobre el Peronismo. 1943-2016. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas. Red de Estudios sobre el Peronismo, p. 421-439.
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