Estrategias de prevención en el paciente con deficiencia auditiva

Abstract

El mayor obstáculo en la atención odontoló­gica de personas con deficiencias auditivas se establece por la dificultad en la comunicación. El objetivo del trabajo fue valorar el impacto de una estrategia de prevención implementada en pacientes sordos e hipoacúsicos. La Escue­la Especial N° 9 para sordos e hipoacúsicos “Helen Keller” de la ciudad de Corrientes, es una institución pública donde asisten 120 alumnos con diferentes capacidades auditivas. A los alumnos se los instruyó en el desarrollo de una correcta técnica de cepillado y se de­terminaron los índices Gingival y de placa bac­teriana, usando como estrategia para la trans­misión de la información, diferentes técnicas de comunicación. Los datos obtenidos fueron procesados utilizando el Programa Infostat. Se evaluaron 60 pacientes, 34 de sexo masculino y 26 de sexo femenino, con una edad prome­dio de I 1.2 años. El 84% de los pacientes pre­sentaron, en el primer control, valores compa­tibles con salud a nivel gingival (s a I) y el 94% presentó valores no compatibles con salud en cuanto a la presencia de placa bacteriana en la cavidad bucal (2 a 20%). En el segundo control, se incrementó el porcentaje de pacientes con grado 0. En el segundo control del índice de placa sólo los que recibieron información por medio de un intérprete demostraron descen­so en los valores. En los pacientes sordos y con deficiencias auditivas, no se logra una co­municación efectiva. Es necesaria la presencia de un intérprete, en el marco de las estrategias de prevención.

O maior obstáculo no atendimento odontológico de pessoas com deficiencia auditiva é estabelecido pela dificuldade na comunicaqáo. O objetivo do estudo foi avaliar o impacto de urna estratégia de prevenqáo implementada em pacientes surdos e com deficiencia auditiva. O estudo foi feito na Escola Especial n° 9 para surdos e deficientes auditivos “ Helen Keller” da cldade de Corrientes, é urna instituidlo pública onde frequentam I20 alunos com diferentes habilidades auditivas. Os alunos foram instruidos para o desenvolvimento de urna técnica de escovaqáo adequada. Os índices de placa bacteriana e gengival foram determinados, utilizando diferentes técnicas de comunicadlo como estratégia para a transmisslo da informadlo. Os dados obtidos foram processados usando o Programa Infostat. Foram avaliados 60 pacientes, sendo 34 do sexo masculino e 26 do sexo femlnino, com mèdia de idade de I 1,2 anos. 84% dos pacientes apresentaram nos primeiros valores de controle compatíveis com a saúde da gengiva (s l) e 94% nao possuíam valores compatíveis saúde para a presenta da placa bacteriana na cavidade oral (a um 20%). No segundo controle, a porcentagem de pacientes com grau 0 foi acresentou. No segundo controle do índice de placa somente os que receberam informadlo através de um intérprete demonstraram descenso nos valores. Em pacientes surdos e com deficiéncia auditiva, a comuni caqlo efetiva nao é alcanzada. A presenta de um intérprete é necessària, no àmbito das estratégias de prevenqáo.

The greatest obstacle in the dental care of people with hearing deficiencies is due to difficulties in communication. The objective of the study was to assess the impact of a prevention strategy implemented in deaf and hard of hearing patients. Special School No. 9 for deaf and hard of hearing people, called “ Helen Keller”, located in the city of Corrientes, is a public institution that serves 120 students with different hearing abilities. The students were instructed to develop a proper brushing technique using different communication methods as a strategy for the transmission of information. The Gingival and bacterial plaque indexes were determined. The data obtained were processed using the software Infostat Sixty patients were evaluated, 34 male and 26 female, with the age of I 1.2 in average. 84% of the patients presented, in the first check-up, values compatible with health at the gingival level (sal) and 94% of the patients presented values not compatible with health regarding the presence of bacterial plaque in the oral cavity (a a twenty%). In the second check-up, the percentage of patients with grade 0 increased. In the second plaque index check-up, only those who received information through an interpreter showed decrease in the values. In patients with hearing impairments, effective communication is not achieved. The presence of an interpreter is necessary, within the framework of prevention strategies.