La noción de sistema y la noción de currículo
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Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades
Resumen
Definir un campo de análisis supone en primer lugar, decidir desde que " forma" resulta conveniente a fin de que el análisis no disperse lo que a los fines de una mejor comprensión hemos separado. De esta manera, elegimos la noción de sistema como forma articuladora que permite mantener el análisis diferenciado en una unidad solidaria.
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Martini, Beatriz Amalia, 2021. La noción de sistema y la noción de currículo. Nordeste. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, no. 3, p. 45-54. ISSN 0328-5995. https://revistas.unne.edu.ar/index.php/nor/article/view/4850
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