La formación del profesorado en las nuevas configuraciones educativas
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Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades
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La sociedad ha cambiado significativamente en el transcurso de los últimos decenios, nuevos escenarios se han configurado en diversos sectores del quehacer humano. La ciencia y la tecnología en su acelerado avance atraviesan cada espacio individual y social, la mayoría de las veces de manera intangible y, exigen de las personas y las instituciones respuestas cada vez más apropiadas, no ya vinculadas con esquemas predefinidos y perdurables en el tiempo, sino atendiendo al contexto cambiante de la realidad.
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Marucci, Julio Andrés, 2003. La formación del profesorado en las nuevas configuraciones educativas. Nordeste. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, no. 19, p. 197-201. ISSN 0328-5995. https://revistas.unne.edu.ar/index.php/nor/article/view/2696
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