La enseñanza y el aprendizaje de la reconstrucción del gesto gráfico
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Editor
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades
Resumen
La determinación de la autoría de un escrito, es parte fundamental
de la labor del documentólogo. La participación
de este profesional, entre otros casos, es requerida cuando
se cuestiona la procedencia de la grafía. A través del análisis
del escrito puede vincular o no, de acuerdo a criterios
científicos, al autor de un documento indubitado con el
del dubitado. Esto tiene un impacto directo en la responsabilidad
del contenido de un determinado documento. Es
por ello que se hace imprescindible describir la lógica que
subyace a los procedimientos inferenciales empleados por
el documentólogo, para así consolidar los fundamentos
científicos en que se basa esta profesión, y de esta manera
contribuir con la aplicación de la justicia.
Descripción
Palabras clave
Citación
Garay Broggi, José Luis, Bruquetas Correa, Emilia Gabriela y Bar, Aníbal Roque, 2019. La enseñanza y el aprendizaje de la reconstrucción del gesto gráfico. En: III Jornadas de Intercambio de la Producción Científica en Humanidades y Ciencias Sociales. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, p. 248-250.
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