Participación, cultura y educación en Latinoamérica : encuentros, sentidos, experiencias, actores y problemáticas

Abstract

En sintonía con las palabras de Paulo Freire, el proceso que compartimos en esta publi cación fue sentipensado colectivamente, desde y en los intersticios de campos y vi siones de mundos diferentes. Campos y miradas que si bien conviven y se entrecruzan en lo cotidiano, no siempre dialogan entre sí, no siempre se potencializan mutuamente. Fuimos construyendo esta propuesta desde un enfoque profundamente inter/trans disciplinar, intersectorial e interinstitucional. Es decir, desde el reconocimiento que no existe un lugar epistémico privilegiado a partir del cual se pueda mirar y juzgar otras culturas, otros saberes, otros mundos. Creemos que la presencia de diferentes sectores sociales dinamiza y potencializa posibilidades a partir del encuentro. Y también, con tamos con la profunda convicción que la suma de esfuerzos y voluntades de distintas instituciones es necesaria, no sólo para la obtención de la mayor cantidad de recursos posibles, sino también y fundamentalmente, para permitirnos el aprendizaje de cons truir con el otro, con el diferente, con el que no piensa como nosotros y acciona políti camente desde instituciones definidas y constituidas por sus propias particularidades