Seminario de capacitación para la elaboración de periódicos escolares : taller los géneros de la imagen editorial
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Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Resumen
La imagen juega un papel fundamental en la comunicación de piezas editoriales, ya que brinda información fundamental, que determina los géneros discursivos involucrados en el proceso comunicativo. El taller denominado Los géneros de la imagen editorial se llevó a cabo en el contexto del Seminario de Capacitación para la Elaboración de Periódicos Escolares para alumnos de enseñanza Media. Se desarrolló durante cuatro horas reloj, en el quinto encuentro de dicho seminario. Constó de tres momentos: una primera parte de introducción conceptual, una segunda parte de práctica de taller y una tercera etapa de reflexiones finales y puesta en común.
Los resultados fueron satisfactorios, tanto en lo concerniente a la comprensión de los contenidos y a su relación con la problemática editorial, como en lo referido a la articulación interinstitucional, entre escuelas, el Museo de Medios y los docentes del taller.
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Citación
Strycek, Ludmila Maia y Cardeli, Natalia Andrea, 2015. Seminario de capacitación para la elaboración de periódicos escolares : taller los géneros de la imagen editorial. Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2014. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, p. 339-342. ISSN 1666-4035.
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