Proyectos de extensión que articulan distintos niveles e instituciones educativas y culturales : el caso del seminario de capacitación para la elaboración de periódicos escolares

Abstract

El presente trabajo relata las experiencias realizadas en el seminario de capacitación para la elaboración de periódicos escolares para alumnos de Enseñanza Media, llevado a cabo durante los años 2013 y 2014 y declarado de Interés Académico por Resolución Número 465/13 CD. En el proyecto participaron, docentes de la carrera de Diseño Gráfico de la FAU, UNNE; el Museo de Medios de Comunicación de Resistencia Raúl D. Berneri y establecimientos de Enseñanza Media. Este esfuerzo conjunto dio como resultado el diseño de un seminario de siete talleres llevados adelante por docentes de la carrera de Diseño Gráfico, con la provisión de infraestructura y materiales del Museo de Medios, que se encargó de la convocatoria. Es un proyecto que refleja la inclusión de la carrera en un nuevo paradigma de extensión que contempla que los destinatarios de la educación superior no se limitan a los claustros académicos de la universidad, sino que abarcan a la sociedad en general. Los resultados fueron altamente satisfactorios, y se observó un incremento de alumnos y escuelas en el segundo año de réplica del seminario y un aumento de las publicaciones escolares.