El paso de las palabras a los hechos : la arquitectura escolar pública en Resistencia durante el primer peronismo o la forma de la distribución

Abstract

El presente trabajo intenta dar cuenta del proceso de relación entre la arquitectura, el territorio y la política, en el paso de las palabras a los hechos, con el análisis de algunas condiciones de producción de la arquitectura escolar realizada por el Estado Nacional en la ciudad de Resistencia, capital del Territorio Nacional del Chaco, durante la fase de desarrollo del primer peronismo.