Educación y salud en Formosa en los albores del siglo XX. Informe sobre su penosa situación
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Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria
Resumen
La organización institucional, la seguridad, la colonización y las vías de comunicación
constituyeron hasta fines del siglo XIX el centro de las preocupaciones de las autoridades
nacionales y locales de los Territorios Nacionales. En ese marco de dificultades y necesidades
existieron limitados recursos y escaso tiempo para atender a la educación y a la salud, dos
elementales servicios a que todo núcleo de población se hace acreedor.
Por ello, al iniciarse el siglo XX, especialmente en Forrnosa, ambos aspectos registraban
considerables atrasos, como lo atestiguan numerosos informes de organismos competentes
que fueron anexados a la memorias de los gobernadores. En dichos documentos se basa
esencialmente el presente trabajo.
En razón de que estos informes constituyen claras y expresivas exposiciones de la
situación, se ha optado, en gran medida, por su transcripción textual, dividiendo el trabajo en
diferentes cuestiones referidas a la salud y a la educación de la población.
Descripción
Citación
Beck, Hugo Humberto, 1999. Educación y salud en Formosa en los albores del siglo XX. Informe sobre su penosa situación. En: Décimo Noveno Encuentro de Geohistoria Regional. Corrientes: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria, p. 75-86.
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