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Mostrando ítems 1-6 de 6
Pueblos indígenas y educación superior. Alcances y límites de la inclusión
(Universidad de la República Uruguay, 2017-12-03)
“La educación en general, y la superior en particular, son instrumentos esenciales para
enfrentar exitosamente los desafíos del mundo moderno y para formar ciudadanos capaces de
construir una sociedad más justa y abierta, ...
Estudio de las experiencias de ingreso y permanencia de estudiantes indígenas a la Universidad Nacional del Nordeste
(Asociación de Universidades Grupo Montevideo, 2017-10-18)
Se exponen aquí los resultados de una investigación sobre las experiencias de estudiantes indígenas de la Universidad Nacional del Nordeste (Argentina); la cual tuvo como objetivo aportar a la comprensión de los sentidos ...
Los estudiantes en el relato. El movimiento estudiantil correntino de 1969Students in the story. The correntinian 1969 student movement
(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2017)
El presente trabajo indaga sobre las construcciones
discursivas en torno a la figura de los estudiantes en el
marco de las movilizaciones estudiantiles de 1969 en
Corrientes en contra de la privatización de los ...
Estudio de las experiencias de ingreso y permanencia de estudiantes indígenas a la Universidad Nacional del Nordeste
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2017)
El presente resumen expone los resultados de una investigación realizada en el marco de una beca de pre-grado, otorgada por el Consejo Interuniversitario Nacional, sobre las experiencias de estudiantes indígenas de la ...
Compartir la experiencia en primera persona. Narraciones de formación en la Universidad
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2017-10-05)
El presente trabajo busca reconstruir, desde una perspectiva biográfico-narrativa, los
sentidos que asume la formación docente en los orígenes del Profesorado en Educación
Inicial en la Provincia del Chaco, en el entramado ...
Conocimiento profesional y prácticas docentes en la Universidad
(Universidad Nacional del Litoral, 2017)
Los estudios referidos al profesor como mediador entre el contenido (selección de cultura) y el alumno, ha cobrado especial relevancia en las investigaciones de la segunda mitad del Siglo XX. Comprender el pensamiento y ...