La educación primaria en la provincia del Chaco 1952-1978

Abstract

La evolución de la educación primaria en el Chaco, en el período territoriano presenta dos etapas diferenciadas por las características peculiares que, en los diferentes momentos, adquiere este proceso. Entre 1872 y 1920 se registra la organización y consolidación de un sistema educativo que, en líneas generales, satisface las demandas del medio, principalmente el urbano. Desde el fin de este período y hasta la provincialización del Chaco se advierte la expansión de la creación de escuelas que sigue aproximadamente las alternativas de la ocupación del espacio y la diversificación de la oferta educativa. No obstante estos avances, en esta etapa se agudizan ciertos problemas pues lo realizado no llena los requerimientos de una población en aumento, con un apreciable progreso económico y cultural.