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dc.contributor.authorMonzón Gramajo, Juan
dc.date.accessioned2022-06-10T19:39:37Z
dc.date.available2022-06-10T19:39:37Z
dc.date.issued2021-11-25
dc.identifier.urihttp://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/48347
dc.description.abstractUna red de equipos de investigacion pertenecientes a distintas universidades argentinas-entre las que se encuentra la UNNE-se encuentra trabajando en un relevamiento en todo el territorio nacional, sobre el rol que tuvo la radio como herramienta en los procesos educativos en un gran segmentode la poblacion durante el ASPO establecido por la pandemia del COVID-19.es
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extentp. 18-19
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnicaes
dc.relationhttps://revistas.unne.edu.ar/index.php/sol/article/view/5687/5351
dc.relation.urihttps://revistas.unne.edu.ar/index.php/sol/article/view/5687
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.sourceRevista Sol, 2021, no. 9, p. 18-19.es
dc.subjectRadioes
dc.subjectHerramientaes
dc.subjectProcesos educativoes
dc.titleIndagan el rol de la radio en el proceso de educación durante el aislamiento sociales
dc.typeArtículoes
unne.affiliationFil: Monzón Gramajo, Juan. Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica; Argentina.
unne.journal.titleRevista Sol
unne.journal.paisArgentina
unne.journal.ciudadCorrientes
unne.journal.numberno. 9


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