Buscar
Mostrando ítems 1-1 de 1
Desde la enseñanza remota de emergencia hacia los entornos de aprendizaje híbrido: la experiencia de un curso de posgrado en la Facultad de Medicina-Universidad Nacional del Nordeste
(Red de Universidades con Carreras en InformáticaUniversidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Administración, 2022-06-15)
La siguiente experiencia docente aborda el proceso de formación llevado a cabo en un
curso de posgrado bajo la modalidad híbrida en el ámbito de las Ciencias de la Salud.
El curso de posgrado se denominó “Claves para ...