Documentos de conferencia: Envíos recientes
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Sociedad tradicional, inmigración y conmemoraciones. La construcción de la italianidad en Corrientes entre 1870 y 1907
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2020)En el último cuarto del siglo XIX y los primeros años del siglo XX la elite dirigente argentina volcó un gran esfuerzo en acciones para lograr la consolidación del Estado y la identidad nacional. La narrativa histórica ... -
El uso de las TIC en el proceso de estudio en estudiantes universitarios/as avanzados/as del Profesorado en Ciencias de la Educación y la Licenciatura en Artes Combinadas, de las Facultades de Humanidades y de Artes, Diseño y Ciencias de la Cultura, UNNE
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2019-03-01)En el presente resumen se presenta el Proyecto de Investigación que se llevará a cabo con una Beca de Pre-Grado, otorgada por la Secretaría General de Ciencia y Técnica de la Universidad, que dio Inicio en marzo del presente ... -
Dispositivos de acompañamiento en la formación docente inicial y su incidencia en el desarrollo de competencias profesionales
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2017-03-01)Este proceso de producción, indagación y análisis documental, se plantea como una continuidad de los trabajos de investigación realizados previamente en el marco de las siguientes becas de pregrado: a. “Historia de Formación ... -
Distribución espacial y radios de influencia de las bibliotecas populares, públicas, públicas populares y escolares populares situadas en el Gran Resistencia (Chaco)
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2017-03-01)Introducción: Las bibliotecas tienen un rol fundamental en la sociedad desde sus orígenes, participando activamente en los procesos de inclusión, formación y educación. Sus funciones se centran en impulsar programas de ... -
Entre expectativas y experiencias en torno a la relación pedagógica. Un estudio desde la visión de estudiantes secundarios de Resistencia y Corrientes
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2018-03-01)En el presente trabajo recuperamos resultados obtenidos en una beca de investigación de pregrado (2018-2019), cuyo proyecto se enmarcó dentro de una línea de investigación del Grupo de Estudios sobre Escuela Secundaria ... -
Lenguas indígenas y escuela en la provincia del Chaco : el proyecto egresados
(Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2012-03)El rol de la educación formal en los procesos de revitalización y mantenimiento de lenguas minorizadas es ampliamente discutido (Tollefson, 2002). Si bien diferentes investigaciones en planificación lingüística consideran ... -
Valores pragmáticos de formas personales y no personales del verbo en muestras de lengua escrita del español de la región NEA
(Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2012-03)La identificación de exponentes funcionales de formas personales (pretérito perfecto, condicional simple e imperativo) y no personales (infinitivo, gerundio y participio) del verbo en muestras de lengua escrita del español ... -
Comunicación y capacidades dinámicas en las bibliotecas públicas : oportunidades y desafíos
(Biblioteca Pública de las Misiones, 2023-10)La presente ponencia, se desarrolla desde la experiencia investigativa de docentes de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Información, en el marco del Proyecto de Investigación: Representaciones sociales sobre la ... -
Gestión de la biblioteca familiar : el desarrollista de colecciones como agente mediador en el tejido de los afectos
(Biblioteca Pública de las Misiones del Parque del Conocimiento, 2023-10)La presente producción nace a partir de las reflexiones vinculadas a la experiencia de las producciones finales de los estudiantes de la cátedra: Desarrollo de Colecciones de la Carrera Licenciatura en Ciencias de la ... -
Información y enajenación
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencias de la Información, 2017-06)En el presente trabajo se reflexiona acerca de la necesidad de comprender la complejidad de miradas que se presentan cuando se aborda la información y su consumo en la sociedad de la información y el conocimiento. Se ... -
Secuencias didácticas para la alfabetización inicial (Formosa, Argentina)
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2018-05-01)Actualmente, la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en Argentina se encuentra en desarrollo y el panorama que se presenta en cada reglón es diferente (Hirsch y Serrudo 2010: 33-38). En particular, en Formosa, desde 1978, ... -
Dos experiencias educativas de pueblos Qom de la provincia del Chaco y su aporte a la educación de gestión comunitaria
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2015-03-01)Esta comunicación aborda el estudio de dos procesos político-educativos desarrollados por organizaciones indígenas en la provincia del Chaco, uno en el Barrio Toba de la ciudad de Resistencia, capital provincial, y otro ... -
Procesos de inclusión/exclusión juvenil y programas socio-laborales. Reflexiones-a partir del análisis de un caso en el Gran Resistencia-desde la mirada de los jóvenes beneficiarios y los referentes de las organizaciones de la sociedad civil
(Asociación Argentina de Especialistas en Estudios del Trabajo, 2007-08-09)Los datos presentados en esta ponencia constituyen avances de una investigación más amplia denominada “Los Procesos de Exclusión en el NEA. Un estudio multidimensional”, 3 que se desarrolla en el Centro de Estudios ... -
El rol de la mujer en la producción y formas organizacionales ligadas a la actividad pesquera. Un estudio comparativo en las riberas chaqueña y correntina del Río Paraná
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaria General de Ciencia y Técnica, 2016-06-15)Esta comunicación sintetiza los resultados de un estudio llevado a cabo en el marco de una Beca de Pregrado cuyo propósito es aportar al conocimiento de algunos aspectos de la pesquería de agua dulce que se practica en las ... -
Conformación de colecciones del Museo Regional de la provincia de Corrientes, fundado en la década de 1920
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaria General de Ciencia y Técnica, 2016-06-15)El presente trabajo es el resultado de las investigaciones realizadas en el marco de la beca de pregrado, cuyo objetivo fue estudiar y analizar las prácticas y estrategias ligadas a la formación y montaje de las colecciones ... -
Subjetividad y alteridad. Kierkegaard, Nietzsche y Levinas en el ardor de un mismo fuego
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaria General de Ciencia y Técnica, 2016-06-15)Este trabajo ha mantenido como hipótesis la posibilidad de trazar una relación entre los pensamientos filosóficos abordados a partir de las obras de Kierkegaard, Nietzsche y Levinas, en lo referido a la concepción de ... -
Cultura escrita entre mapuches y tehuelches (Pampa y Patagonia, siglos XIX e inicios del XX). Aportes para un estado del arte
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaria General de Ciencia y Técnica, 2016-06-15)El plan de beca planteó contribuir con el Proyecto “Historia de accesos y exclusiones a la cultura escrita en la Argentina. Concepciones, políticas y prácticas. Entre la colonia y el siglo XXI”, por medio del relevamiento ... -
Estudio de las experiencias de ingreso y permanencia de estudiantes indígenas en la Universidad Nacional del Nordeste
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaria General de Ciencia y Técnica, 2016-06-15)El presente resumen expone avances de un estudio en curso sobre las experiencias de estudiantes indígenas de la Universidad Nacional del Nordeste (en adelante UNNE), desde el cual se pretende aportar a la comprensión de ... -
Relatos fantásticos de la región NEA
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaria General de Ciencia y Técnica, 2016-06-15)Nuestro trabajo consiste en analizar críticamente la vinculación entre los relatos “fantásticos” y el contexto sociocultural a partir del enfoque semiótico de Lotman, que integra la noción de cultura y de texto; entendiendo ... -
Rasgos que definen a un buen profesor desde la mirada de estudiantes de escuelas secundarias en contextos de vulnerabilidad socioeducativa
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaria General de Ciencia y Técnica, 2016-06-15)Esta presentación se inscribe en un proyecto de tesis doctoral denominado: “Sentidos y funciones de la escuela media desde la mirada de los estudiantes. Instituciones públicas de las provincias de Chaco y Corrientes”, el ...
