Documentos de conferencia: Envíos recientes
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Niños/as con autismo e intervenciones docentes en nivel inicial : ¿créditos y deudas éticas del sistema educativo?
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2022-06-09)En el marco de la beca estímulo a las Vocaciones Científicas, se presentan avances del Proyecto denominado “La intervención docente en niños/as con trastornos del espectro autista que asisten a instituciones del Nivel ... -
Imágenes, Memoria y Postdictadura. Dimensiones comunicativas, representativas y performativas de los artefactos visuales producidos por organismos de derechos humanos de Resistencia, Chaco (1983-2011)
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2022-06-09)La siguiente presentación se propone realizar un acercamiento al abordaje de los artefactos visuales producidos por los organismos de derechos humanos de Resistencia durante la postdictadura y su relación con el proceso ... -
Quién robó el vellocino de oro? Los trabajos de Jasón en las Heroidas 6 y 12 de Ovidio
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2022-06-09)En esta propuesta, nos enfocamos en el estudio del lugar que ocupan las hazañas de Jasón en las Heroidas 6 y 12 del poeta romano Publio Ovidio Nasón. Intentamos demostrar que la reiterada presencia del relato de los ... -
Bocetos léxicos extremos del VIH/sida y del cáncer
(Asociación Argentina de SemióticaUniversidad Nacional de Entre RíosUniversidad Nacional del Litoral, 2016-09-15)La pintura facilita la comprensión de modos de ver y organizar elementos constitutivos, actores y sentidos que materializan diversas escenas de la vida discursiva-social. Así supongo factible que las herramientas ... -
Pedagogía 3.0 y semiótica de tercera generación
(Asociación Argentina de SemióticaUniversidad Nacional de Entre RíosUniversidad Nacional del Litoral, 2016-09-15)Este trabajo resulta de inquietudes y experiencia que tuvimos como equipo de cátedra mediante las cuales traemos a discusión qué comprendemos cuando hablamos de didáctica y pedagogía en el terreno de la semiótica. Es ... -
Una mirada semiótica a las representaciones sociales sobre los estudiantes de la Facultad de Humanidades. Manifiestas en discursos de circulación social dentro del ámbito universitarios
(Asociación Argentina de SemióticaUniversidad Nacional de Entre RíosUniversidad Nacional del Litoral, 2016-09-15)La presente propuesta pretende complementar y aportar nuevas lecturas y herramientas, desde la disciplina Semiótica, a una investigación con una beca de Pre-grado de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional del Nordeste ... -
El lugar de las emociones en estudios sobre los usos y procesos de transmisión del guaraní y el castellano en Corrientes, Argentina
(Universidad Nacional de La Plata, 2021-06)En esta presentación me propongo analizar cómo las emociones nos han permitido acercarnos a entender, un poco más, sobre qué nos pasa a los hablantes de guaraní o hablantes bilingües guaraní-castellano en Corrientes, en ... -
Ante los cambios en la enseñanza de la historia. Reflexiones teóricas y metodológicas
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 1996-08-15)En los últimos tiempos oímos decir con bastante frecuencia, que las transformaciones o innovaciones que deben operarse en la educación a partir de la sanción de la Ley Federal de Educación, requieren de los docentes una ... -
Juan Ramon Lestani : la construcción de la identidad chaqueña
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 1996-08-15)El tema de este trabajo surgió a partir de una investigación en curso sobre la historia cultural de Resistencia. La misma nos permitió establecer que, en el seno la esfera pública resistenciana -que había comenzado a ... -
Profesional de la escuela "Cacique Pelayo" (Fontana-Chaco)
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de HumanidadesUniversidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Económicas, 2023-05-17)Hoy día, en la mayoría de las comunidades suburbanas se reproduce la exclusión social y ésto impacta de manera directa en el acceso a derechos básicos como vivienda, alimentación, trabajo y educación. En este proceso y ... -
Nueva institucionalidad de la escuela secundaria, hacia la inclusión : las trayectorias de los/las alumnos/as y el acompañamiento de los/las profesores/as en una escuela del interior del Chaco. Resolución N° 252/14
(Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia v Técnica, 2015-06-03)Esta comunicación presenta avances en la ejecución del proyecto de investigación titulado: “Nueva Institucionalidad de la escuela secundaria, hacia la inclusión: las trayectorias de los/las alumnos/as y el acompañamiento ... -
Los que faltan. Sobre la llamada deserción escolar en escuelas secundarias periféricas en la ciudad de Corrientes
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de HumanidadesUniversidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Económicas, 2023-05-17)La deserción escolar y las trayectorias escolares en escuelas secundarias de la Ciudad de Corrientes. -
Reflexiones, desde la perspectiva de la alfabetización semiótica, sobre las producciones escritas de jóvenes ingresantes (2015-2016) de la Facultad de Humanidades de la UNNE
(Asociación Argentina de SemióticaUniversidad Nacional de Entre RíosUniversidad Nacional del Litoral, 2016-09-15)En este trabajo se reflexiona sobre el análisis de un corpus de expresiones escritas de veinte alumnos ingresantes de las carreras de la Facultad de Humanidades de la UNNE, las que se elaboraron en el contexto de propuestas ... -
Del plan Belgrano al Consejo Regional del norte grande : el enraizamiento del proyecto de regionalismo abierto
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 2023-09-15)La ponencia aborda las particularidades del Plan Belgrano y del Consejo Regional del Norte Grande como instancias de coordinación y planificación de políticas públicas en el marco de una orientación estratégica para la ... -
Semiótica y narrativas políticas : persuasión y propaganda en la configuración discursiva de la identidad de actores políticos del Chaco a través de los medios de comunicación de masas
(International Association for Semiotic Studies (IASS/AIS)Universidad Nacional de las Artes. Área Transdepartamental de Crítica de Artes, 2019)El año 2019 fue especialmente importante para la sociedad argentina, dado que se desarrollaron, de manera casi paralela entre algunas provincias y la nación, las elecciones presidenciales, de gobernaciones provinciales ... -
Alfabetización semiótica en la universidad : devenires de la enseñanza de la semiótica en las carreras de letras de la Facultad de Humanidades de la UNNE
(International Association for Semiotic Studies (IASS/AIS)Universidad Nacional de las Artes. Área Transdepartamental de Crítica de Artes, 2019-09)En este trabajo proponemos una mirada sobre nuestra práctica docente en la materia Semiótica de las carreras de Profesorado y Licenciatura en Letras de la Facultad de Humanidades, de la Universidad Nacional del Nordeste, ... -
Fundamentos semióticos, ontológicos y cognitivos para una teoría semiótica del espacio geográfico : aportes de una tesis doctoral
(International Association for Semiotic Studies (IASS/AIS)Universidad Nacional de las Artes. Área Transdepartamental de Crítica de Artes, 2019-09)Este trabajo surge de mi tesis doctoral, desarrollada en el marco del Doctorado en Ciencias Cognitivas de la Universidad Nacional del Nordeste, Argentina (Lebus 2018). -
Significaciones y acción semiotécnica en los procesos productivos agrarios del nordeste santafesino en el escenario del norte grande argentino. Tendencias y contextos de sentido
(International Association for Semiotic Studies (IASS/AIS)Universidad Nacional de las Artes. Área Transdepartamental de Crítica de Artes, 2019-09)Este artículo se desprende de mi tesis doctoral (2018) desarrollada en el marco del Doctorado en Ciencias Cognitivas de la Universidad Nacional del Nordeste, Argentina. La misma trata sobre la semiótica del espacio ... -
El indio chaqueño en el discurso periodístico
(Universidad Nacional de Formosa. Facultad de Humanidades, 2001-08-08)El análisis de los discursos que tuvieron como objeto el "indio cliaqueño" nos llevó a tratar este tópico en el discurso periodístico de la Capital Federal, pero principalmente en aquellos periódicos del Territorio Nacional ... -
Los conflictos de la tierra fiscal desde los periódicos del territorio nacional del Chaco
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 2010-07-19)Entre las transformaciones políticas y económicas operadas en el territorio Nacional del Chaco durante 1935 y 1940, se destaca el asentamiento planificado y espontáneo de numerosas familias en suelo fiscal y privado. El ...
