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Docencia e innovación en la universidad : de concepciones y prácticas "vivientes"Teaching and innovation at the university : of "living" conceptions and practices
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2019-12-23)
El siguiente artículo se focaliza en los resultados de investigación sobre la docencia universitaria particularmente en el análisis de un caso contextualizado en una asignatura de la carrera de Arquitectura reconocida como ...
La articulación teoría - práctica en la enseñanza de la construcción no convencional. La experiencia de la cátedra “ Construcciones II” de la Facultad de Arquitectura de la UNNEJoint theory - practice in the teaching of non-conventional construction. The experience of “ Construcciones II” at the Faculty of Architecture - UNNE
(Universidad Nacional del Nordeste, 2011-11-17)
La Asignatura “ Construcciones IT (4o año de Arquitectura) tiene como objetivo el
estudio del método industrial de diseño y producción de elementos construcl ivos,
que serán utilizados posteriormente, totalmente acabados ...