Metodología para la comprensión de los trayectos de implementación de la educación de jóvenes y adultos en Corrientes, período 2006/2015
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Universidad Nacional del Nordeste
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La implementación de la educación de jóvenes y adultos en Corrientes ha atravesado un largo proceso que se fue definiendo de modo paulatino en el marco de los linea- mientos políticos nacionales y jurisdiccionales para la modalidad. Los mismos se fueron corporizando en un marco normativo regulatorio que fue dando condiciones para la definición de mesas de consulta para la construcción de diseños curriculares y para el planteo de estrategias de intervención, entre otras acciones que posibilitaron dar fuerte entidad al sector.
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Bar, Aníbal Roque y Flores, Miriam Liset, 2019. Metodología para la comprensión de los trayectos de implementación de la educación de jóvenes y adultos en Corrientes, período 2006/2015. En: Blazich, Gladys Susana, Bar, Aníbal Roque, y Flores, Miriam Liset, comp. Otras formas de construir políticas para la educación permanente de jóvenes y adultos: el caso de la provincia de Corrientes. Corrientes: Universidad Nacional del Nordeste, p. 21-37. ISBN 978-950-656-174-1.
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