La alfabetización ambiental

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Universidad Nacional del Nordeste

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Así como el objetivo de la alfabetización básica es que todo ser humano comprenda y pro duzca textos escritos correctos y adecuados para poder desenvolverse en la sociedad, la Educación Ambiental (EA) o «alfabetización ambiental» adquiere un sentido integrador de habilidades, conocimientos, actitudes y valores (Inda, 2006). La alfabetización ambiental sensibiliza a las personas respecto de las causas y los efectos de problemas que afectan al ambiente, al impulsarlos a pensar positivamente en solucio nes posibles y aplicables (qué se puede hacer para prevenir o reducir el deterioro, qué oportunidades hay para mejorar la calidad de vida). Este nuevo saber busca acortar la dis tancia que existe entre el nivel de conocimientos del técnico o experto en la materia y de la información con que cuentan los ciudadanos comunes, a fin de brindarles la oportunidad de comprender cómo funciona el espacio donde habitan desde la perspectiva de actores protagonistas y no de meros espectadores.

Descripción

Citación

Inda, María Cristina, 2021. La alfabetización ambiental. En: Milano, Francisca, et al., coord. La educación ambiental: hacia un enfoque socioecológico. Corrientes: Universidad Nacional del Nordeste, p. 41-53. ISBN 978-950-656-192-5.

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