Prácticas de participación en contextos interétnicos. Escuela secundaria entre los Qom de Pampa del Indio, Chaco. 2001-2010
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Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas
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En la localidad de Pampa del Indio, Chaco, desde el 2001 funciona un bachillerato con la modalidad bilingüe intercultural, al que asisten jóvenes y adultos qom. A mediados del presente año comenzó a funcionar una Escuela secundaria de orientación agroecológica. Ambas dependen del Estado provincial y forman parte de un proyecto educativo más amplio que comenzó en 1994 aproximadamente y en cuya gestación y desarrollo tuvieron un papel preponderante organizaciones locales qom y criollas.
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Artieda, Teresa Laura, Ojeda, Mariana Cecilia y Liva, Yamila, 2010. Prácticas de participación en contextos interétnicos. Escuela secundaria entre los Qom de Pampa del Indio, Chaco. 2001-2010. En: XXX Encuentro de Geohistoria Regional. Resistencia: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas, p. 45-53.
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