Adecuación de las actividades de transferencia y extensión en la modalidad virtual por Covid-19. Trabajo final de carrera de arquitectura de la unidad pedagógica “B” (FAU-UNNE)

Abstract

Este trabajo tiene por objetivo sistematizar la práctica docente de la asignatura Trabajo Final de Carrera de Arquitectura (TFC) de la UPB de la FAU-UNNE, realizada ante la pandemia por COVID-19 a partir del ciclo lectivo 2020, y la implemen- tación de la modalidad de cursado virtual, para reflexionar sobre la experiencia de adecuación y ajuste del enfoque pe- dagógico, la planificación, el desarrollo de las actividades y las herramientas utilizadas de la educación virtual (EV). Para esta ponencia se hace foco en el impacto de la modalidad virtual en el desarrollo del proceso de extensión y transfe- rencia de los TFC y las estrategias implementadas para dar cumplimiento a un objetivo tan importante de la cátedra.