Panel investigación y trabajo docente : miradas, perspectivas y alternativas sobre qué, cómo y para qué se investiga el trabajo docente

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dc.contributorBadano, María del Rosario
dc.contributorRíos, Javier
dc.contributor.authorOjeda, Mariana Cecilia
dc.date.accessioned2023-10-02T11:43:26Z
dc.date.available2023-10-02T11:43:26Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractUna lectura de qué, quienes, cómo y para qué se investiga el trabajo docente en las ponencias presentadas al Primer Seminario Nacional de la RedEstrado de 2011 en la Universidad Nacional del Nordeste Buenas tardes a todas y todos, agradezco la invitación de Miguel Duhalde y Rosario Badano para constituir esta mesa y con ello, el reconocimiento a todo el equipo de UNER y UADER que organizó el seminarioes
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extentp. 597-604es
dc.identifier.citationOjeda, Mariana Cecilia, 2014. Panel investigación y trabajo docente: miradas, perspectivas y alternativas sobre qué, cómo y para qué se investiga el trabajo docente. En: Badano, María del Rosario y Ríos, Javier, coord. Trabajo docente y pensamiento crítico. Políticas, prácticas, saberes y transformación social. Paraná: Fundación La Hendija, p. 597-604. ISBN 978-987-1808-67-0.es
dc.identifier.isbn978-987-1808-67-0es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/52628
dc.language.isospaes
dc.publisherFundación La Hendijaes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.subjectPolíticas educativases
dc.subjectFormación docentees
dc.subjectInvestigación docentees
dc.titlePanel investigación y trabajo docente : miradas, perspectivas y alternativas sobre qué, cómo y para qué se investiga el trabajo docentees
dc.typeparte de libroes
unne.affiliationFil: Ojeda, Mariana Cecilia. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.es
unne.book.cityParanáes
unne.book.titleTrabajo docente y pensamiento crítico. Políticas, prácticas, saberes y transformación sociales

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