La educación física y el juego

Abstract

La puesta en marcha de los juegos brinda una mirada amplia, creativa, y con grandes expectativas para que las estudiantes disfruten, exploren, investiguen y desarrollen experiencias y vivencias que sean potenciadoras de desafíos, habilidades motrices y competencias corporales para el goce lúdico-motriz. Mientras se juega, hay movimiento, se producen cambios, se investiga, se explora, hay soluciones o logros, ensayo-error, hay correcciones, tensión, equilibrio y libertad. La libertad es

una característica del juego, ya que el mismo es un acto voluntario, espontáneo, placentero.