Participación ciudadana y educación para la democracia
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Universidad de Indiana
Resumen
La participación de la ciudadanía en diferentes ámbitos de la vida social y, particularmente,
en la esfera pública/política, es un tema que ocupa un lugar destacado en las investigaciones
sociales de los últimos años. El propósito de este artículo es reflexionar sobre el potencial de la
participación ciudadana como estrategia para la construcción de ciudadanía. Se trata de llamar la
atención sobre un aspecto que se ha ido configurando y consolidando con el nombre de participación
ciudadana, que tiene como nota central la interacción de los actores de la sociedad civil con alguna
instancia de gobierno, con el propósito de intervenir en asuntos de interés público.
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Citación
Oraisón, María Mercedes, 2012. Participación ciudadana y educación para la democracia. Revista Interamericana de Educación para la Democracia. Indiana: Universidad de Indiana vol. 4, no. 1, p. 54-73. E-ISSN 1941-1799.
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