La relación teórica – práctica en la enseñanza de la construcción industrializada

Abstract

Construcciones II es una asignatura teórico-práctica, con un alto porcentaje de trabajo de taller, donde el alumno debe aplicar los conceptos teóricos vertidos en las clases y otros saberes adquiridos con anterioridad, para poder desarrollar el trabajo práctico integrador, eje conductor de toda la materia. El problema analizado es la dificultad de los alumnos de articular teoría y práctica. Esta situación se presenta claramente en las tutorías de seguimiento del Trabajo Práctico Integrador, donde los alumnos carecen de herramientas para argumentar las decisiones de diseño adoptadas.