Hipertextos en educación universitaria. ¿Qué debemos saber?

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dc.contributor.authorMarsach, Alida
dc.date.accessioned2022-02-22T20:33:55Z
dc.date.available2022-02-22T20:33:55Z
dc.date.issued2003-03-15
dc.description.abstractLa informática se ha convertido en una herramienta cuya utilidad se extiende a diferentes áreas ofreciendo diversas posibilidades, entre otras, la de adquirir un conocimiento específico. Su utilización en el campo educativo, en el uso y desarrollo de las nuevas tecnologías informáticas corno recursos de enseñanza, que permiten modelar el conocimiento de las diferentes disciplinas, almacenar, organizar, presentar y comunicar la información, accediendo a ella en tiempo real, como ocurre con INTERNET.es
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extentp. 227-232
dc.identifier.citationMarsach, Alida, 2003. Hipertextos en educación universitaria. ¿Qué debemos saber?. Nordeste. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, no. 19, p. 227-232. ISSN 0328-5995. https://revistas.unne.edu.ar/index.php/nor/article/view/2700
dc.identifier.issn0328-5995
dc.identifier.urihttp://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/31167
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidadeses
dc.relation.urihttps://revistas.unne.edu.ar/index.php/nor/article/view/2700
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.sourceNordeste; Investigación y Ensayos, 2003, no. 19, p. 227-232.es
dc.subjectUniversidades
dc.subjectTecnologíaes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectEnseñanzaes
dc.titleHipertextos en educación universitaria. ¿Qué debemos saber?es
dc.typeArtículoes
unne.affiliationFil: Marsach, Alida. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
unne.journal.numberno. 19

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