Espacios de enseñanza del guaraní en la provincia de Corrientes : instituciones, actores y sentidos
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Universidad Nacional del Nordeste. Secretaria General de Ciencia y Técnica
Resumen
Relevar los espacios de enseñanza de guaraní en la provincia de
Corrientes, considerando sus propósitos y el tipo de institución en
que se insertan; el perfil de formación de los maestros, profesores
y estudiantes; el lugar del guaraní como contenido y/o vehículo
de la enseñanza; la norma de escritura, entre otros aspectos.
Dichos espacios de enseñanza pertenecen a los diferentes
niveles del sistema educativo formal (nivel inicial, primario,
secundario, superior) así como ámbitos no oficializados aún
(iniciativas municipales, institutos privados, formación de
profesores de guaraní, etc.).
Descripción
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Citación
Espinola, Lucia Agustina, 2021. Espacios de enseñanza del guaraní en la provincia de Corrientes: instituciones, actores y sentidos. En: XXVI Reunión de Comunicaciones Científicas y Tecnológicas de la UNNE. Corrientes: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaria General de Ciencia y Técnica, p. 1-1.
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