Espacios de enseñanza del guaraní en la provincia de Corrientes : instituciones, actores y sentidos

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Universidad Nacional del Nordeste. Secretaria General de Ciencia y Técnica

Resumen

Relevar los espacios de enseñanza de guaraní en la provincia de Corrientes, considerando sus propósitos y el tipo de institución en que se insertan; el perfil de formación de los maestros, profesores y estudiantes; el lugar del guaraní como contenido y/o vehículo de la enseñanza; la norma de escritura, entre otros aspectos. Dichos espacios de enseñanza pertenecen a los diferentes niveles del sistema educativo formal (nivel inicial, primario, secundario, superior) así como ámbitos no oficializados aún (iniciativas municipales, institutos privados, formación de profesores de guaraní, etc.).

Descripción

Citación

Espinola, Lucia Agustina, 2021. Espacios de enseñanza del guaraní en la provincia de Corrientes: instituciones, actores y sentidos. En: XXVI Reunión de Comunicaciones Científicas y Tecnológicas de la UNNE. Corrientes: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaria General de Ciencia y Técnica, p. 1-1.

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