Las “buenas” prácticas evaluativas de los profesores “expertos” en la Facultad de Ingeniería. (Universidad Nacional del Nordeste)

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dc.contributor.authorBalbi, Milena María
dc.contributor.authorObez, Rocío Mariel
dc.date.accessioned2022-10-17T19:11:17Z
dc.date.available2022-10-17T19:11:17Z
dc.date.issued2017-10
dc.description.abstractEn el marco del proyecto de investigación “La evaluación didáctica de los profesores universitarios expertos de la UNNE”, se ha iniciado el proceso de recolección de datos, a fin de identificar los casos a indagar. Uno de los objetivos de dicho proyecto es: reconstruir las “prácticas de evaluación didáctica” como manifestaciones del conocimiento profesional docente.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extentp. 1-2es
dc.identifier.citationBalbi, Milena María y Obez, Rocío Mariel, 2017. Las “buenas” prácticas evaluativas de los profesores “expertos” en la Facultad de Ingeniería. (Universidad Nacional del Nordeste). En: VII Jornadas de Divulgación Científicas y Tecnológicas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería, p.1-2.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/50708
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingenieríaes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/es
dc.subjectPrácticas evaluativases
dc.subjectProfesoreses
dc.titleLas “buenas” prácticas evaluativas de los profesores “expertos” en la Facultad de Ingeniería. (Universidad Nacional del Nordeste)es
dc.typeJornadaes
unne.affiliationFil: Balbi, Milena María. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ingeniería; Argentina.es
unne.affiliationFil: Obez, Rocío Mariel. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.es
unne.event.cityResistenciaes
unne.event.countryArgentinaes
unne.event.titleVII Jornadas de Divulgación Científicas y Tecnológicases

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